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落实科教兴国战略提升自主创新能力——中国科学院学部主席团倡议书 |
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(2005年6月3日) 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技自主创新能力是一个国家科技事业发展的决定性因素,是国家竞争力的核心,是强国富民的重要基础,是国家安全的重要保证。提高科技自主创新能力是关系我国科技事业兴旺发达的根本问题,要坚持把推动科技自主创新摆在全部科技工作的突出位置,坚持把提高科技自主创新能力作为推进结构调整和提高国家竞争力的中心环节。 当前,世界科学技术革命正在孕育之中,我国经济和社会发展面临严峻挑战,正处于十分重要的战略机遇期。加快我国科技自主创新能力建设,是科技界贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想的实际行动,是为落实科学发展观和构建社会主义和谐社会提供科学技术支撑的必然选择,对于实施科教兴国战略和全面建设小康社会具有十分重大的现实意义。 中国科学院广大院士在推动我国科技事业发展,提高全民族科学文化素质,自主解决经济社会发展重大问题方面做出了巨大贡献。提高科技自主创新能力是我国抓住机遇实现跨越发展的关键,这既需要科技界的不懈努力,也需要政府部门的有力推动以及社会各界的理解和支持。为响应党中央关于提升我国科技自主创新能力的号召,中国科学院学部主席团向全体院士以及全国科技界提出如下倡议: 一、肩负神圣历史使命,增强自主创新意识。科技工作者要深刻认识科技自主创新对于保障国家科技事业持续发展的重要性,坚持以科教兴国为己任,以创新为民为宗旨,树立正确的世界观、人生观和价值观,树立敢于创新的勇气和自信心,开拓进取,勇攀高峰,为国家强盛和民族振兴贡献力量。 二、明确科技发展目标,提升科技创新能力。科技工作者要发挥自主创新主力军作用,准确把握世界科技发展动态,深刻认识国家重大科技需求,加强原始科学创新,努力发展核心技术,高度重视技术集成,提高国家核心竞争力,为促进经济社会全面协调可持续发展提供坚实的科学技术基础。 三、促进科技经济结合,推动企业自主创新。科技工作者要积极参与企业技术创新能力建设,为突破关键技术和掌握核心技术提供坚实的科学基础,促进引进国外先进技术的再创新,推动建立科技成果有效转化为现实生产力的机制,逐步确立企业在技术创新体系中的主体地位,不断提高我国经济增长质量和国际竞争力。 四、重视科技人才培养,建设自主创新队伍。科技工作者要从人才强国的战略高度,将提高自主创新能力作为人才培养的重要内涵,大力培养和爱护青年人才,提倡爱国奉献精神,造就一支具有强大科技自主创新能力的人才队伍,为落实科教兴国战略和可持续发展战略提供有力支撑。 五、倡导唯真求实学风,营造自主创新氛围。科技工作者要坚持实事求是的科学作风和科学态度,追求科学真理,遵守科学道德,鼓励学术争鸣,提倡合作精神。遵循科学发展客观规律,正确对待和评价科学研究的成败,制定科技管理和科研活动的行为规范,倡导创新文化,营造有利于科技自主创新的学术氛围和社会环境。 六、加快建设创新体系,促进科技体制改革。科技工作者要明确各方面科技力量的定位和职能,充分发挥社会主义制度优势,增进相互合作。建立和完善符合科技自身发展规律的科研人才、项目和成果评价体系以及资源分配体系,科学设计和精心筹划科技基础平台建设,充分发挥科技投入的效率,加快建设中国特色国家创新体系。 七、积极参与决策咨询,提供决策科学依据。科技工作者要在树立和落实科学发展观中起到先锋作用,更加重视自然科学、社会科学、人文科学的交叉和集成,不断认识和把握社会发展的规律和趋势,为科学发展观提供坚实的科学理论基础,为国家宏观决策提供咨询建议和科学依据,为推进国家重大决策的科学民主进程做出贡献。 八、提高全民科学素养,夯实创新社会基础。科技工作者要将弘扬科学精神、宣传科学思想、倡导科学方法、普及科学知识放在与科技创新同等重要的位置,作为理应承担的社会责任,促进公众理解科学、支持科学、投身科学,提升全社会的科学文化素养,为提高科技自主创新能力奠定广泛的社会基础。
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